Susbaint
- Ag oideachadh coin no a ’trèanadh coin?
- Cuspairean tric ann am foghlam chon
- Rudan ri bheachdachadh nuair a thathas ag oideachadh chuileanan
oideachadh coin tha e na ghnìomh sìmplidh nuair a tha fios agad mar a nì thu e agus nuair nach eil e gu math adhartach. Ach, faodaidh oideachadh cù a bhith coltach ri gnìomh do-dhèanta ma leanas tu a ’chomhairle cheàrr.
An-dràsta tha dà phrìomh loidhne de foghlam coin, trèanadh agus trèanadh traidiseanta le daingneachadh adhartach. Ged a tha na teirmean sin uaireannan air an cleachdadh ann an dòigh cronail, anns an artaigil PeritoAnimal seo tha iad dìreach air an cleachdadh gus na h-eadar-dhealachaidhean eadar na sreathan smaoineachaidh sin a thaobh foghlam cuileanan a chomharrachadh.
Tha trèanadh coin traidiseanta stèidhichte sa mhòr-chuid air daingneachadh àicheil agus peanas. Ach, chan eil seo a ’ciallachadh gu bheil brògan-cleasachd traidiseanta a’ goirteachadh chuileanan, ma thèid an dèanamh ceart, tha e a ’ciallachadh gur ann anns an t-seòrsa seo de fhoghlam coin a tha ceartachaidhean mar as trice nuair nach bi an cuilean a’ freagairt san dòigh ris a bheil dùil. Tha trèanadh adhartach canine, air an làimh eile, stèidhichte sa mhòr-chuid air daingneachadh adhartach gus cuileanan oideachadh, ged a dh ’fhaodar dòighean eile a chleachdadh cuideachd airson giùlan mì-iomchaidh a cheartachadh.
Mar as trice tha trèanadh traidiseanta nas duilghe agus nas coercive na trèanadh adhartach, mar sin cha bhith sinn a ’moladh an dòigh seo a chleachdadh mura h-eil thu proifeasanta. Cùm a ’leughadh agus faigh a-mach ar comhairle airson coin a thogail.
Ag oideachadh coin no a ’trèanadh coin?
Ma leugh thu leabhar trèanaidh traidiseanta sam bith, is dòcha gu bheil thu air an dichotomy a lorg eadar oideachadh coin agus trèanadh coin. Gu h-eachdraidheil, ann an trèanadh traidiseanta, chaidh foghlam a ’choin a sgaradh bho thrèanadh foirmeil coin òga is inbheach. A rèir an eadar-dhealachaidh seo, feumar foghlam a ’chù a dhèanamh ann an dòigh eadar-dhealaichte bho thrèanadh a’ chù inbheach.
Tha an dichotomy seo stèidhichte air dà fheart:
- Chan eil an aon aire aig cuileanan ri cù inbheach.
- Faodaidh innealan trèanaidh traidiseanta (collar strangle) amhach cù a ghoirteachadh gu furasta.
Ach, anns an chan eil trèanadh adhartach a ’dèanamh an dealachaidh seo, leis gu bheil na dòighean air an cleachdadh èifeachdach gus cuileanan aig aois sam bith oideachadh. Cuideachd, chan eilear a ’cleachdadh coilearan strangulation, mar sin chan urrainn dha na h-innealan a thathar a’ cleachdadh cron a dhèanamh air na coin. A dh ’aindeoin seo, thathas ag aithneachadh aire cuibhrichte chuileanan agus chan eil na h-aon riatanasan aca’ s a tha ann an coin inbheach. Air an làimh eile, tha sinn an-còmhnaidh a ’moladh gun cleachdar trèanadh le daingneachadh adhartach, oir còmhla ris gheibh sinn toraidhean èifeachdach gun fheum air am beathach a ghoirteachadh no a thoirt gu suidheachaidhean mì-thlachdmhor.
Cuspairean tric ann am foghlam chon
Ged as urrainn dhut mòran rudan a theagasg dha na cuileanan agad, tha cuspairean tric ann am foghlam cù sam bith. Tha na cuspairean sin a ’toirt a-steach deagh mhodhan cù companach agus an ùmhlachd bunaiteach a dh’ fheumas a bhith aig a h-uile cù.
Tha deagh mhodhan canine riatanach airson cù sam bith agus tuigsinn dè a chanar ri trèanadh bunaiteach canine. Mar riaghailt choitcheann thoir a-steach:
- sòisealachadh coin
- An casg air a ’bhìdeadh
- Oideachadh an cù a dhol don "taigh-ionnlaid"
- Oideachadh an cù gus an cèidse siubhail a chleachdadh
- Oideachadh an cù gus fàilte a chuir air daoine gu modhail
- Oideachadh an cù gus an colair agus an iùl a chleachdadh
- ionnsaich don chù aire a thoirt
- Teagasg don chù stad rè a ’chuairt
- Oideachadh an cù airson càr a rothaireachd
- Oideachadh an cù gus dearmad a dhèanamh air nithean
- Oideachadh an cù gus smachd a chumail air rùsg
- Teagasg don chù gun a bhith a ’bìdeadh an àirneis
Air an làimh eile, chan eil ùmhlachd farpaiseach canine riatanach dha cù companach, ach faodaidh e a bhith na bhuannachd mhòr. Gu dearbh, chan urrainn dha neach sam bith a fhuair cù air a thrèanadh ann an ùmhlachd smaoineachadh air cù eile fhaighinn às aonais an seòrsa trèanaidh seo. Tha ùmhlachd bunaiteach canine a ’toirt a-steach na h-eacarsaichean a leanas:
- gèilleadh ris a ’ghairm
- Suidh sìos
- A ’laighe sìos
- Fhathast
- còmhla
Rudan ri bheachdachadh nuair a thathas ag oideachadh chuileanan
Mas e adhbhar an rannsachaidh agad a bhith nad neach le trèanadh proifeasanta canine, thathas a ’moladh gun cuir thu comhairle ris na sgoiltean a tha a’ tabhann cùrsaichean trèanaidh is foghlaim chon gus an urrainn dhut fios a thoirt dhut fhèin nas fheàrr agus an tiotal riatanach fhaighinn gus do choisrigeadh don ghnìomhachd seo ann an a dòigh mhath. proifeasanta. Ma tha, air a ’chaochladh, a dh’ fheumas tu comhairle airson coin a thogail leis gu bheil thu dìreach air aon a ghabhail agus gu bheil thu a ’coimhead airson stiùireadh beag, faodaidh na cuspairean gu h-àrd do chuideachadh le bhith eòlach air càite an tòisich thu agus dè a choimheadas tu. A bharrachd air an sin, bu chòir dhut beachdachadh air na molaidhean a leanas gus na toraidhean as fheàrr fhaighinn:
- Bi foighidneach, bidh togail cù a ’toirt ùine. Coltach ris a ’phròiseas ionnsachaidh ann an daoine, bheir e ùine don bheathach òrdughan a thoirt a-steach no droch ghiùlan a cheartachadh.
- bi seasmhach. Airson deagh thoraidhean, feumaidh foighidinn a bhith aig làimh le seasmhachd. Mura bi thu a ’dèanamh seiseanan trèanaidh gu tric agus le bhith a’ cur air dòigh coinneamhan, cha chuir do chù a-steach òrdughan agus òrdughan a-riamh. Le seo chan eil sinn a ’ciallachadh gum feum thu cuideam a chuir air a’ bheathach no gum feum thu seiseanan a tha ro fhada a dhèanamh, gu dearbh, tha an dà rud sin neo-thorrach. Bu chòir dhuinn seiseanan 10 mionaidean a dhèanamh aig a ’char as motha agus an ath-aithris gu cunbhalach gach latha.
- Suidhich na riaghailtean bhon toiseach. Cho luath ‘s a thèid riaghailtean foghlaim coin a stèidheachadh, na atharraich iad. Ma tha thu a ’fuireach le barrachd dhaoine, bidh e riatanach gun dèan thu com-pàirt dhaibh agus gun toir thu fiosrachadh dhaibh mu na riaghailtean a tha air am mìneachadh gus am bi a h-uile duine ag oideachadh a’ bheathaich san aon dòigh. Eisimpleir sìmplidh: ma bheir thu oideachadh don chù gus suidhe tron àithne "suidhe" agus ma chleachdas cuideigin eile am facal "Suidh", cha ionnsaich an cù gu bràth.
- cleachd daingneachadh adhartach. Bidh cù a chaidh a thogail gu dòigheil, a gheibh meala-naidheachd agus duaisean airson deagh ghiùlan, an-còmhnaidh ag ionnsachadh fada nas luaithe.
- faigh spòrs leis a ’chù agad. Gun teagamh, is e prìomh dhòigh eile air cuileanan oideachadh gu h-èifeachdach a bhith a ’faighinn spòrs leotha fhad‘ s a tha iad gan oideachadh. Ma bheir an cù fa-near gu bheil sinn sgìth no ma thionndaidheas sinn seiseanan trèanaidh gu bhith na chleachdadh nach eil inntinneach dhuinn, mothaichidh e agus gabhaidh e ris an aon bheachd. Dèan diofar gheamannan agus gheamannan leis a ’chù gus am bi e
