Òrdughan coin bunaiteach

Ùghdar: Laura McKinney
Ceann-Latha Cruthachadh: 4 A ’Ghiblean 2021
Ceann-Latha Ùrachadh: 1 An T-Iuchar 2024
Anonim
Ящерка где-то рядом ► 14 Прохождение The Legend of Zelda: Breath of the Wild (Wii U)
Bhidio: Ящерка где-то рядом ► 14 Прохождение The Legend of Zelda: Breath of the Wild (Wii U)

Susbaint

trèan cù tha e a ’riochdachadh barrachd air a bhith a’ teagasg cleas no dhà a bheir oirnn gàire a dhèanamh, leis gu bheil foghlam a ’brosnachadh inntinn a’ choin agus a ’comasachadh co-sheasmhachd agus a ghiùlan gu poblach.

Tha e cudromach a bhith foighidneach agus tòiseachadh ag obair air a ’phròiseact seo cho luath‘ s a ghabhas, oir bidh e ag adhartachadh an aonaidh agad agus a ’leasachadh càileachd beatha an dithis agaibh. Ach, dh ’fhaodadh a’ cheist “càite an tòisich thu” èirigh, leis gu bheil trèanadh canine a ’toirt a-steach saoghal gu tur ùr dhaibhsan a tha dìreach air co-dhùnadh cù a ghabhail airson a’ chiad uair. Mas e seo a ’chùis agad, aig PeritoAnimal tha sinn a’ moladh gun tòisich thu le bhith a ’toirt do chompanach chun lìghiche-sprèidh, desparasite agus banachdach a rèir do stiùireadh. An uairsin faodaidh tu tòiseachadh air a theagasg gus na feumalachdan aige a dhèanamh san àite cheart agus tòiseachadh leis an òrdughan bunaiteach airson coin. Nach eil thu eòlach orra? Cùm gan leughadh agus faigh a-mach iad!


1. Suidh sìos!

Is e a ’chiad rud a bu chòir dhut cù a theagasg suidhe. Is e an àithne as fhasa a theagasg agus, dha, tha e rudeigin nàdarra, agus mar sin cha bhith e duilich an gnìomh seo ionnsachadh. Mas urrainn dhut toirt air a ’chù suidhe suas agus tuigsinn gur e seo an suidheachadh airson biadh a bhrosnachadh, a dhol a-mach no dìreach airson gun dèan thu rudeigin, bidh e fada nas fheàrr don dithis agaibh. Tha sin air sgàth mar sin nach dèan e le sàilean. Gus a bhith comasach air seo a theagasg, lean na ceumannan seo:

  1. faigh treat no duais airson do chù. Leig leis fàileadh a dhèanamh, agus an uairsin cuir a-steach e taobh a-staigh a dhùirn dùinte.
  2. cuir thu fhèin air beulaibh a ’choin fhad ‘s a tha e furachail agus a’ feitheamh ris a ’chùirt fhaighinn.
  3. Abair: "[Ainm], suidh sìos!"no"suidhe! ". Cleachd am facal as fheàrr leat.
  4. Le aire a ’choin ag amas air do làimh, tòisich a’ leantainn loidhne mac-meanmnach gu cùl a ’choin, a’ dol thairis air mullach ceann a ’choin.

An toiseach, is dòcha nach tuig an cù. Faodaidh e feuchainn ri tionndadh no a dhol timcheall, ach cùm a ’feuchainn gus an suidh e sìos. Aon uair 's gu bheil e a' dèanamh, thoir seachad an treat fhad 'sa tha e ag ràdh "glè mhath!", "Balach math!" no abairt adhartach sam bith eile de do roghainn.


Faodaidh tu am facal a tha thu airson an àithne a theagasg dhut a thaghadh, dìreach thoir an aire gu bheil cuileanan buailteach a bhith a ’cuimhneachadh air faclan furasta nas fhasa. Cho luath ‘s a thèid àithne a thaghadh, cleachd an aon abairt an-còmhnaidh. Ma tha an neach-teagaisg ag ràdh “suidhe” aon latha agus an ath latha ag ràdh “suidhe”, cha toir an cù a-steach an àithne agus cha toir e aire dha.

2. Fuirich!

Feumaidh an cù ionnsachadh a bhith sàmhach ann an àite, gu sònraichte nuair a tha luchd-tadhail agad, thoir air cuairt air an t-sràid no dìreach airson gum fuirich e air falbh bho rudeigin no cuideigin. Is e seo an dòigh as fheàrr air na toraidhean sin a choileanadh gu h-èifeachdach. Dè as urrainn dhut a dhèanamh gus toirt air fuireach air a chuir? Lean na ceumannan seo:

  1. Nuair a tha an cù na shuidhe, feuch ri bhith faisg air, air an taobh chlì no air an taobh cheart (tagh aon taobh). Cuir an colair air agus abair "[Ainm], fuirich!"fhad‘ s a tha thu a ’cur do làmh fhosgailte ri thaobh. Fuirich beagan dhiog agus, ma tha e sàmhach, till air ais ag ràdh“ Glè mhath! ”no“ Balach math! ”, a bharrachd air a bhith a’ toirt duais dha le deise no caoran.
  2. Dèan a-rithist am pròiseas gu h-àrd gus an urrainn dhut fuireach sàmhach airson barrachd air deich diogan. Lean air adhart a ’toirt duais dha aig an toiseach, an uairsin faodaidh tu atharrachadh eadar duais no sìmplidh"Balach math!’.
  3. Nuair a gheibh thu do chù sàmhach, abair an àithne agus feuch ri gluasad air falbh beagan. Ma thèid e às do dhèidh, thig air ais agus cuir a-rithist an àithne. Gabh air ais beagan mheatairean, cuir fios chun chù agus thoir duais seachad.
  4. àrdaich an astar mean air mhean gus am bi an cù gu sàmhach sàmhach aig astar nas motha na 10 meatairean, eadhon ged a chanas cuideigin eile ris. Na dìochuimhnich a ghairm an-còmhnaidh aig an deireadh agus a ràdh "thig an seo!" no rudeigin mar sin gus innse dha nuair a dh ’fheumas e gluasad.

3. Luidh sìos!

Coltach ri bhith na shuidhe, is e a bhith a ’toirt air a’ chù laighe sìos aon de na gnìomhan as fhasa a theagasg. A bharrachd air an sin, is e pròiseas loidsigeach a tha seo, oir faodaidh tu “fuireach” a ràdh mu thràth, an uairsin “suidhe” agus an uairsin “sìos”. Bidh an cù gu luath a ’ceangal an gnìomh ris an àithne agus, san àm ri teachd, nì e cha mhòr gu fèin-ghluasadach.


  1. Seas air beulaibh do chù agus abair "suidhe". Fhad‘ s a tha e na shuidhe, abair "sìos" agus puing gu làr. Mura faigh thu freagairt, brùth ceann a ’choin sìos beagan is e a’ cleachdadh do làmh eile gus an talamh a bhualadh. Is e roghainn eile a tha gu math nas fhasa a bhith a ’falach duais nad làimh agus a’ lughdachadh na làimhe leis a ’chùirt chun làr (gun a bhith a’ leigeil às). Gu fèin-ghluasadach, leanaidh an cù an duais agus luidh e sìos.
  2. Nuair a thèid e dhan leabaidh, tairg a ’chuirm agus abair“ balach math! ”, A bharrachd air a bhith a’ tabhann cuid de chùirn gus an sealladh adhartach a dhaingneachadh.

Ma chleachdas tu an cleas a bhith a ’falach an duais nad làimh, beag air bheag bu chòir dhut an deise a thoirt air falbh gus an ionnsaich thu laighe sìos às aonais.

4. Thig an seo!

Chan eil duine airson gum bi an cù aca a ’ruith air falbh, gun aire a thoirt no gun a thighinn nuair a bhios an neach-teagaisg a’ gairm. Mar sin, is e an gairm an ceathramh àithne bunaiteach nuair a bhios tu a ’trèanadh cù. Mura h-urrainn dhut toirt air tighinn thugad, is gann gun urrainn dhut teagasg dha suidhe, laighe sìos, no fuireach.

  1. Cuir duais fo do chasan agus yell "thig an seo!" do chuilean gun e a bhith mothachail air an duais. An toiseach cha tuig e, ach nuair a chomharraicheas tu air a ’phìos bìdh no làimhseachadh, thig e gu sgiobalta. Nuair a ruigeas e, abair "balach math!" agus iarr air suidhe sìos.
  2. Rach am badeigin eile agus cuir a-rithist an aon rud, an turas seo gun duais. Mura dèan e sin, cuir am biadh air ais fo a chasan gus am bi na coin a ’tighinn" an seo "leis a’ ghairm.
  3. àrdaich an astar barrachd is barrachd gus am faigh thu air a ’chù cumail ris, eadhon grunn shlatan air falbh. Ma tha e a ’ceangal ris gu bheil an duais a’ feitheamh, cha chuir e dàil ort ruith thugad nuair a chuireas tu fios thuige.

Na dìochuimhnich duais a thoirt don chuilean a h-uile uair a nì e, is e daingneachadh adhartach an dòigh as fheàrr air cù oideachadh.

5. Còmhla!

Thusa tubaichean leash an duilgheadas as cumanta nuair a choisicheas an neach-teagaisg an cù. Faodaidh e toirt air a thighinn a shuidhe agus a laighe, ach nuair a thòisicheas e a ’coiseachd a-rithist, chan eil aige ach a bhith a’ slaodadh air an leash gus ruith, sniff, no feuchainn ri rudeigin a ghlacadh. Is e seo an àithne as iom-fhillte anns an stiùireadh beag trèanaidh seo, ach le foighidinn faodaidh tu a riaghladh.

  1. Tòisich a ’coiseachd do chù sìos an t-sràid agus nuair a thòisicheas e a’ tarraing air an leash, abair "suidhe! ". Abair ris suidhe anns an aon suidheachadh (deas no clì) a bhios e a’ cleachdadh nuair a chanas e “fuirich!”.
  2. Dèan a-rithist an òrdugh "fuirich!" agus bi mar gum biodh tu a ’tòiseachadh a’ coiseachd. Mura fuirich thu sàmhach, cuir a-rithist an àithne a-rithist gus an gèilleadh e. Nuair a nì thu, abair "rachamaid!" agus dìreach an uairsin ath-thòiseachadh air a ’chaismeachd.
  3. Nuair a thòisicheas iad a ’coiseachd a-rithist, abair"còmhla!"agus comharraich an taobh a thagh thu gus am bi e sàmhach. Ma bheir e an aire don àithne no ma ghluaiseas e nas fhaide air falbh, abair" chan eil! "agus cuir a-rithist an t-òrdugh roimhe gus an tig e agus gun suidh e sìos, agus is e sin a nì e gu fèin-ghluasadach.
  4. Na cuir peanas air a-riamh airson gun a bhith a ’tighinn no a’ trod ris ann an dòigh sam bith. Bu chòir don chù a bhith a ’ceangal stad agus gun a bhith a’ tarraing le rudeigin math, mar sin bu chòir dhut duais a thoirt dha a h-uile uair a thig e agus fuireach fhathast.

Feumaidh tu bi foighidneach gus òrdughan bunaiteach a theagasg dha do chuilean, ach na feuch ris a dhèanamh ann an dà latha. Nì trèanadh bunaiteach na turasan nas comhfhurtail agus bheir e air luchd-tadhail gun a bhith “a’ fulang ”an gaol a bharrachd a th’ aig do pheata. Ma tha ceist sam bith agad no ma tha thu airson dòigh sònraichte a chuir thu a-steach airson gin de na puingean sin, fàg do cheist anns na beachdan.

Òrdughan eile airson cuileanan nas adhartaiche

Ged is e na h-òrdughan a tha air an ainmeachadh gu h-àrd an fheadhainn bunaiteach a dh ’fheumas a bhith aig sealbhadairean coin gus tòiseachadh air an cù oideachadh gu ceart, tha feadhainn eile aig ìre nas adhartaiche as urrainn dhuinn tòiseachadh a’ cleachdadh aon uair ‘s gu bheil a’ chiad fheadhainn a-staigh.

  • ’air ais"- Tha an àithne seo air a chleachdadh ann an ùmhlachd canine gus stuth a chruinneachadh, fhaighinn. Mar eisimpleir, ma tha sinn airson ar cù a theagasg gus am ball, no dèideagan sam bith eile, a thoirt seachad, bidh e riatanach oideachadh gus an ionnsaich e an àithne." lorg "mar" air ais "agus" tuiteam ".
  • ’leum"- Gu sònraichte dha na cuileanan sin a chleachdas sùbailteachd, leigidh an àithne" leum "dhaibh leum thairis air a’ bhalla, feansa, msaa, nuair a chomharraicheas an sealbhadair aca.
  • ’Air beulaibh"- Faodar an àithne seo a chleachdadh le dà adhbhar eadar-dhealaichte, mar àithne gus innse don chù ruith air adhart no mar àithne fuasglaidh gus am bi an cù a’ tuigsinn gum faod e an obair a bha e a ’dèanamh fhàgail.
  • ’Rannsaich"- Mar a thuirt sinn, leis an àithne seo ionnsaichidh ar cù sùil a chumail air rud a bhios sinn a’ tilgeil no a ’falach am badeigin san taigh. Leis a’ chiad roghainn bidh e comasach dhuinn ar cù a chumail gnìomhach, dibhearsain agus, os cionn a h-uile càil, saor bho theannachadh , cuideam agus lùth Leis an dàrna fear, is urrainn dhuinn do inntinn agus do mhothachadh fàileadh a bhrosnachadh.
  • ’Falbh"- Leis an àithne seo tillidh an cù againn thugainn an rud a chaidh a lorg agus a thoirt thugainn. Ged a dh’ fhaodadh gum bi e coltach le “sgrùdadh” agus “air ais” gu leòr, le bhith ag oideachadh a ’chù gus am ball a leigeil ma sgaoil, mar eisimpleir, cuiridh e casg oirnn fhìn feumaidh sinn am ball a thoirt a-mach às a bheul agus leigidh e dhuinn companach nas socraiche a bhith againn.

daingneachadh adhartach

Mar a chaidh ainmeachadh anns gach aon de na h-òrdughan bunaiteach airson cuileanan, an daingneachadh adhartach tha e an-còmhnaidh na phrìomh dhòigh air an toirt a-steach agus tlachd a ghabhail fhad ‘s a tha iad a’ cluich còmhla rinn. Chan fhaod thu uair sam bith peanasachadh a dhèanamh a nì milleadh corporra no saidhgeòlach air a ’chù. San dòigh seo, bu chòir dhut “Chan eil” a ràdh nuair a tha thu airson sealltainn dha gum feum e a ghiùlan a cheartachadh, agus “Balach fìor mhath” no “balach brèagha” a h-uile uair a tha e airidh air. A bharrachd air an sin, tha sinn a ’cuimhneachadh nach eilear a’ moladh droch dhìol a dhèanamh air na seiseanan trèanaidh, oir chan urrainn dhut ach cuideam a leasachadh air do chù.

Feumaidh e Biodh foighidinn agad gus òrdughan bunaiteach a theagasg dha do chuilean, oir cha dèan e a h-uile dad ann an dà latha. Nì an trèanadh bunaiteach seo na cuairtean nas comhfhurtail agus cha bhith aig luchd-tadhail ri fulang le spèis a bharrachd do chù. Ma tha ceist sam bith agad no ma tha thu airson dòigh sònraichte sam bith as aithne dhut a chur ri gin de na puingean, fàg sinn do mholadh anns na beachdan.